Ketika guru asing membawa siswa ke museum sejarah alam, menunjuk ke fosil dinosaurus dan menjelaskan panjang lebar tentang "perbedaan antara periode Jurassic dan Cretaceous", mereka bertanya siapa yang mengingat fitur-fitur utamanya, dan hanya sedikit yang mengangkat tangan; ketika rombongan studi tur pergi ke Colosseum Romawi, pemandu wisata menjelaskan dalam bahasa Inggris tentang "bagaimana lorong bawah tanah mengangkut hewan liar", dan siswa Jepang hanya bisa menatap perangkat lunak terjemahan dan melewatkan setengah dari detailnya; selama pelatihan perusahaan multinasional, karyawan di belakang tenggelam oleh kebisingan di ruangan dan tidak dapat mendengar "teknologi inti produk" - banyak lembaga pendidikan asing, perusahaan studi tur, dan departemen pelatihan perusahaan selalu berpikir bahwa "penjelas otomatis hanyalah alat penghasil suara tambahan", tetapi pada kenyataannya, itu dapat memecahkan masalah utama "tidak dapat mengingat, tidak dapat memahami, dan tidak dapat mengikuti" dalam belajar.
Sederhananya, penjelas otomatis bukanlah "menambahkan perangkat baru ke pembelajaran", tetapi membantu pengguna asing mengubah "mendengarkan pasif" menjadi "belajar aktif". Baik itu pengamatan lapangan di luar kelas, studi tur lintas negara, atau pelatihan perusahaan multibahasa, itu dapat membuat penyampaian pengetahuan lebih lancar. Yingmi telah berkecimpung dalam bisnis ini selama 15 tahun dan telah sepenuhnya memahami poin-poin penting ini dalam skenario pembelajaran asing. Dari pengurangan kebisingan, multibahasa hingga fungsi offline, setiap desain bertujuan pada "bagaimana membuat pembelajaran lebih nyaman dan mudah diingat". Ini bukan hanya menjual mesin, tetapi benar-benar membantu memecahkan masalah praktis.
Ⅰ. Pembelajaran Lapangan di Kelas: Tidak perlu guru mengulang, siswa dapat "mendengarkan dan mengingat" sendiri dengan lebih jelas
Banyak sekolah dasar dan menengah asing suka membawa siswa ke museum dan pusat sains untuk "pelajaran lapangan", tetapi guru selalu memiliki dua masalah yang perlu dikhawatirkan: Pertama, ada terlalu banyak orang dan kebisingannya terlalu keras, dan setelah menjelaskan sepotong pengetahuan, siswa di belakang tidak dapat mendengar dengan jelas; kedua, fokus siswa tersebar, setelah menjelaskan "usia pembentukan mineral ini", mereka langsung tertarik oleh pameran lain dan tidak ada yang diingat.
Penjelas otomatis Yingmi dapat mengisi dua celah ini. Misalnya, ketika belajar tentang makhluk purba di museum sejarah alam, siswa diberi model dengan beberapa fitur yang peka sentuhan - label kecil di sebelah pameran, dan dengan sentuhan lembut penjelas, mereka dapat mendengar "Fosil Tyrannosaurus rex ini berusia 68 juta tahun, dan panjang giginya setara dengan telapak tangan orang dewasa, terutama memangsa Triceratops", dan mereka dapat mendengarkannya berulang kali tanpa menunggu putaran kedua dari guru.
Yang lebih intim adalah bahwa guru juga dapat menambahkan "pertanyaan kecil" sebelumnya, seperti setelah menjelaskan pengetahuan tentang mineral, menambahkan kalimat "Menurut Anda, mineral ini dapat digunakan untuk apa? ", setelah mendengarkan, siswa akan secara aktif berdiskusi dengan teman sebaya mereka, yang jauh lebih efektif daripada doktrinasi satu arah dari guru. Selain itu, perangkat ini memiliki fungsi pengurangan kebisingan, bahkan jika ada tim lain di aula pameran, siswa masih dapat mendengar penjelasan mereka sendiri dengan jelas, tanpa harus berdesakan di sekitar pameran untuk mendengarkan.
Ⅱ. Studi Tur Lintas Negara: Multibahasa + Offline, tidak lagi mengandalkan perangkat lunak terjemahan untuk "menebak dan belajar"Masalah terbesar bagi kelompok studi tur asing adalah "hambatan bahasa". Misalnya, ketika siswa Jepang pergi ke Italia untuk belajar tentang Renaisans, pemandu wisata hanya dapat berbicara bahasa Inggris dan Italia, dan siswa hanya dapat mengandalkan ponsel mereka untuk terjemahan, "Latar belakang penciptaan patung David" diterjemahkan ke dalam bahasa Jepang mengubah maknanya; ketika siswa Amerika Selatan pergi ke Inggris untuk belajar tentang Shakespeare, ketika mereka tiba di Stratford-upon-Avon, sinyalnya terlalu lemah bahkan untuk menggunakan perangkat lunak terjemahan, mereka hanya bisa mengikuti, dan tidak ada yang dipahami.
Penjelas otomatis Yingmi sangat berguna dalam hal ini. Pertama, itu mencakup semua 8 bahasa utama: Inggris, Prancis, Jerman, Jepang, Arab, Spanyol, dll. Jika kelompok studi tur memiliki permintaan khusus, seperti "perlu bahasa Korea untuk menjelaskan kehidupan Shakespeare", beri tahu Yingmi satu minggu sebelumnya, dan itu dapat disesuaikan. Fungsi offline sangat penting! Penjelas Yingmi dapat mengunduh semua poin pengetahuan sebelumnya dan memutarnya di tempat tanpa internet, dan siswa juga dapat berbagi apa yang telah mereka dengar satu sama lain. Tidak seperti sebelumnya, mereka tidak bisa hanya mengikuti pemandu wisata.
III. Pelatihan Lintas Batas Perusahaan: Anti-interferensi + Konten Tersegmentasi, Tidak Ada Lagi "Tidak Terdengar dan Bingung di Baris Belakang"
Ketika perusahaan asing melakukan pelatihan lintas batas, mereka selalu menghadapi dua masalah: Pertama, ada banyak peserta dalam sesi pelatihan, dan karyawan di baris belakang terhalang oleh mereka yang di depan, sehingga tidak mungkin mendengar bahkan "sorotan desain produk"; Kedua, kebutuhan karyawan dari berbagai negara berbeda. Karyawan Eropa ingin mendengar lebih banyak tentang "rencana promosi pasar", sementara karyawan Asia Tenggara ingin mendengar lebih banyak tentang "proses purna jual". Jika mereka mendengarkan penjelasan yang sama, setengah dari mereka akan merasa tidak berguna.
Perangkat penjelasan otomatis Yingmi
telah dioptimalkan untuk skenario pelatihan. Pertama, ia memiliki kemampuan anti-interferensi yang kuat. Ia menggunakan teknologi penyaringan kebisingan khusus, jadi bahkan jika ada puluhan orang dalam sesi pelatihan, karyawan di baris belakang masih dapat mendengar penjelasan dengan jelas, tanpa harus bergerak maju. Lebih praktis adalah fungsi "penataan zona multi-saluran", yang dapat mengalokasikan konten penjelasan yang berbeda untuk karyawan dengan kebutuhan yang berbeda - misalnya, membuka saluran "promosi pasar" untuk karyawan Eropa dan saluran "proses purna jual" untuk karyawan Asia Tenggara. Semua orang memakai perangkat penjelasan yang sama, tetapi mereka dapat mendengar konten yang mereka butuhkan. Mereka tidak lagi harus "dipaksa untuk mendengarkan poin pengetahuan yang tidak relevan". Sebuah perusahaan suku cadang otomotif Jerman mencoba metode ini untuk melakukan pelatihan teknis bagi pelanggan global. Setelah pelatihan, proporsi pelanggan yang "merasa kontennya bermanfaat" meningkat dari 65% menjadi 92%, dan mereka juga menghemat waktu untuk pelatihan berulang.IV.
Bagi pengguna asing, perangkat penjelasan otomatis Yingmi bukanlah "bantuan opsional", tetapi benar-benar membantu memecahkan masalah dalam belajar - guru tidak perlu berteriak berulang kali, siswa dapat mendengar dan mengingat dengan jelas; kelompok studi tidak perlu mengandalkan perangkat lunak terjemahan untuk menebak, mereka dapat memahami poin pengetahuan; pelatihan perusahaan tidak membuang waktu, karyawan dapat mempelajari konten yang berguna. Itu tidak hanya menumpuk fungsi; itu dilakukan dengan tujuan "membuat pembelajaran lebih lancar dan efektif", itulah sebabnya banyak sekolah asing, lembaga studi, dan perusahaan bersedia untuk terus menggunakannya.
Faktanya, baik di kelas, studi tur, atau pelatihan, intinya adalah "untuk memastikan bahwa pengetahuan ditransmisikan, dipahami, dan diingat secara akurat". Yingmi melakukan ini dengan membantu membuat proses ini lebih sederhana, sehingga pengguna tidak lagi perlu khawatir tentang "tidak dapat mendengar dengan jelas, tidak memahami, atau tidak dapat mengikuti". Jika pengguna asing masih ragu apakah skenario pembelajaran mereka cocok untuk menggunakannya, mereka dapat
pasti berbicara dengan Yingmi
dan mencoba solusi yang kompatibel terlebih dahulu untuk melihat efeknya - lagipula, membuat pembelajaran mudah adalah hal yang paling praktis.
Pesan Anda harus antara 20-3.000 karakter!